Schulprogramm Organisations- und Kommunikationsstrukturen Die Regenbogen-Gesamtschule wird derzeit von 884 Schülerinnen und Schülern besucht, die  vorwiegend aus Spenge und Enger sowie einigen weiteren Nachbargemeinden kommen. In  der Sekundarstufe I werden pro Jahrgang 4 - 5 Klassen unterrichtet, die gymnasiale Oberstufe  wird 2 - 3-zügig geführt.  Das Kollegium besteht aus insgesamt 75 Lehrkräften (auf knapp 60 Stellen).Von ihnen  verfügen 31 über die Unterrichtsbefähigung für die gymnasiale Oberstufe. Eine Lehrerin erfüllt  auch die Aufgabe einer Beratungslehrerin in der Sek. I. Außerdem nimmt der  Schulsozialarbeiter eine Lehrerstelle ein. Ein zweiter Sozialarbeiter wurde vom Kreis Herford  mit halber Stelle an unsere Schule abgeordnet. Zum weiteren Personal gehören zwei  Sekretärinnen auf insgesamt 1,5 Stellen sowie ein Hausmeister für das gesamte  Schulzentrum und eine Medienassistentin, die auch für die anderen örtlichen Schulen und  außerdem für die Stadtbücherei tätig ist. Hinzu kommt - last but not least - das Reinigungs-  und das Mensapersonal.  Die Schulleitung besteht aus einem Team von z.Zt. fünf Personen: dem Schulleiter (Hartmut  Duffert), dem stellvertretenden Schulleiter und Organisationsleiter (Hans Krüger),  dem  Abteilungsleiter für die Sek. II (Hennes Klaus), der Abteilungsleiterin für die Jahrgangstufen 8-  10 (Sabine Richters) und der Abteilungsleiterin für die Jahrhangstufen 5-7 (Hannelore  Schröder). Sie sind jeweils für bestimmte Aufgaben zuständig, die im  Geschäftsverteilungsplan der Schule (s. d.) festgelegt sind. Die Gesamtverantwortung obliegt  dem Schulleiter. Die Aufgaben der Didaktischen Leiteung werden bis zur Neubesetzung der  Stelle von der gesamten Schulleitung übernommen. Das Schulleitungsteam bespricht jede  Woche in einer gemeinsamen Sitzung die anstehenden inhaltlichen und organisatorischen  Fragen. An diesen Sitzungen nehmen regelmäßig auch ein Mitglied des Lehrerrates sowie die  Sekretärinnen und der Hausmeister teil.  Der Schulleitung zur Seite stehen Koordinatorinnen und Koordinatoren für die Organisation  der folgenden Bereiche:  Ganztagsbetrieb Joachim Tegelhütter Berufs- und Studienwahlorientierung  Daniel Kellersmann  Kunst-Musik-Theater Erdmuthe Fleer  Sprachförderung  Bärbel Krell  Fremdsprachliche und interkulturelle Kompetenz   Jochen Momberg  Mitarbeit in der Schulverwaltung  Andreas Höttker  Qualitätssicherung und –entwicklung (LSE, ZP, ABI)  Ansgar Heuer-Langer  Einsatz neuer Technologien im Unterricht  Reinhard Lange   Qualitätssicherung beim Übergang von der Sek. I in die Sek. II  Andreas Rache  Die Koordinationsbereiche „Öffnung von Schule und Öffentlichkeitsarbeit“,  „Fächerübergreifende Formen des Lernens in der Sek. II“, „Multimediale Nutzung der  Schulbibliothek/ Infothek“ sowie „Organisation von Maßnahmen zur Methodenpflege/  EVA)“ sind derzeit leider vakant.   Weitere Lehrkräfte betreuen außerdem (mit oder ohne Beförderungsstelle) die folgenden  Aufgabenbereiche:  Verkehrserziehung Werner Möhle  Homepage der Schule  Werner Möhle  Soziales Lernen Erika Mühlenmeier  Schülerbetriebspraktika  Rosi Kiefer-Hessedenz  Gesundheitserziehung/ Schulsonderturnen Petra Möllers  Streitschlichtung  Sabine Maibaum/ Christian Röttger/    Nicole Dreyer  Busbegleiter  Sabine Maibaum/ Christian Röttger  Veranstaltungstechnik  Wolf-Dieter Deter  Lehrmittelbeschaffung und -ausgabe  Wolf-Dieter Deter/ Uli Nicolmann  Ausbildungskoordination  Jutta Horstmeyer/ Burkhard Kohkemper   Sicherheits- und Gefahrstoffbeauftragte Andreas Höttker/ Stephan Riederer  Strahlenschutzbeauftragter Michael Reiner   Entscheidungen werden - je nach Inhalt und Reichweite - von den Verantwortlichen der  einzelnen Arbeitsbereiche bzw. in den dafür zuständigen Schulgremien getroffen (s. Leitziel  2).   Schulkonferenz, Lehrkräftekonferenz, Schülerrat und Schulpflegschaft tagen mehrmals im  Jahr je nach Bedarf, um ihre im Schulgesetz verankerten Aufgaben zu erfüllen. Soweit  möglich, werden die Sitzungstermine vorausschauend in einem Jahresterminkalender  festgehalten, der jeweils zu Schuljahresbeginn von der Schulleitung festgelegt und im Eltern-  Info (s. d.) veröffentlicht wird.   Auch für die Fachkonferenzen und Jahrgangsstufenkonferenzen gibt es einen Terminplan für  die zu erledigenden Aufgaben. Die Klassenteams treffen sich darüber hinaus nach Absprache  und erledigen außerdem vieles auf informeller Ebene in den gemeinsamen  Lehrerarbeitsräumen (s. Leitziel 2.).   Der raschen aktuellen Information des Kollegiums dient ein zentral ausliegendes  „Mitteilungsbuch“, das von allen Lehrkräften genutzt werden kann.   Seit dem Schuljahr 1999/2000 existiert eine von der Lehrkräftekonferenz bestellte schulinterne Steuergruppe, die sich zunächst vornehmlich um die Weiterentwicklung des Konzeptbausteins „Eigenverantwortliches Arbeiten“ (EVA) kümmerte, in den letzten Jahren aber zunehmend mehr die Funktion einer allgemeinen Schulentwicklungsgruppe übernommen hat. weiterlesen